龙八国际但是第二个“减”就可怕了。直接不允许课外辅导机构新注册、上市和开设新课程。

　　我也有孩子，我也做教育，但我就算咬着牙龙八国际，也要支持国家这样做，原因很简单，继续这样下去，国家如果不管的话，害人害己，浪费资源。

　　小明家境贫寒，但天资聪颖，初二课程因式分解老师一讲就会。平时没时间复习，需要帮爸妈照顾家里的小生意补贴家用。平时成绩112分

　　但是小马家里有矿啊，于是父母给小马请了个数学教授给小马在家每天补习3小时，补习费一个月2万元。

　　看到这里你肯定会说：“我有钱，难道我就不应该给孩子争取更好的资源了吗？”

　　我不否认这一点，而且，只要我有钱，我也一定会倾其所有保证自己孩子以后能得到最好的教育资源。

　　但更严重的是，在这内卷中，绝大部分情况并不是我刚才举的小明和小马的例子。

　　于是，学习上，因为补习班的广泛存在，学习本该是智商的比拼现在却演变成了家庭成本的内耗。

　　你害怕了，这怎么能允许，这样下去隔壁家小王的孩子分分钟要赶上自己家孩子。

　　于是你也暗中调查，找到小王家孩子的补习班，赶紧也交了5000元，给自己孩子也续上了补习班。

　　再然后，考试试卷的难度提高了龙八国际，因此，你孩子全市排名却并没有改进。该考哪个学校还是要进哪个学校。

　　与此同时，中高考试卷的出题人发现：“哎呀，这一届孩子很聪明嘛，那我把试卷出难一点才能分出来谁好谁差啊~”

　　下一届家长看到今年考试题目提升了，于是更加恐慌补习班，继续加把劲报名上补习班。

　　原来5000元学期的，提升到6000元一学期，再制造点教育焦虑，打打广告，7000块一学期不是梦。

　　现在，你们家每学期分别增加了7000元的成本，但却并没有改变任何现状，而且让大家压力更大——

　　只不过，我把国家教育市场几十年的演变简化成了你家孩子和小王家孩子的“明争暗斗”。

　　道理很简单——你不上补习班，大把人去上，到时候大家名次都提升了，就你孩子还在那里傻傻的“快乐教育”呢。

　　短视和资本优先的国家自然开心，毕竟，税收和GDP都涨了，为什么不开心呢？

　　更重要的是，内卷的结果是，富人占有越来越多的资源，穷人越来越难完成层级的跃迁。

　　穷人越来越多，富人越来越少。人才越来越少，越来越多的平庸的有钱人在国家重要的岗位上浑水摸鱼。

　　很可能还有，但在我有限的认知里，达到这一层面的问题就已经让人细思极恐了。

　　所以高额费用的补习机构和靠筛选生源来”充门面“的基础教育名校”，都是只有内耗没有实际价值的教育内卷。

　　但是为了争抢优秀生源，这几年（2019年之前），公立的初中一夜之间都变成了私立初中。

　　以前我能叫得上名字的原本公立的一中补习班、二中、五中，现在都变成了私立的树人中学、撷秀中学……

　　要进“好的”初中，全市的6年级学生家长都在焦虑到底暑假要参加哪个补习班然后参加哪个学校的“小升初”考试比较好。

　　当我暑假回老家看望我六年级的侄子的时候，他居然没有任何时间和我玩，因为他要利用这个暑假准备至少3各学校的升学测评。

　　所以，这些年，国家一直在对教育成本努力尝试控制，政策力度也一直在不断强化。

　　所以大家抱怨，是有道理的，人性是可以被接纳的，但当你跳出来看的时候，我相信你会和我一样，依然会拥护这种看似不合理，但实际上却极有远见的国家战略。

　　当然，就像我刚才说的，国家对教育成本的管控并不仅限这一个“双减”政策，未来还一定会出台一系列政策。

　　而包括体制内教师职业发展、假期孩子安置、公立教学资源的平均分配等系统性问题，我仍然在拭目以待，期待相关配套措施及时出台。