补习班其实很多都是效果不大的,但是身边的人都去补习班。家长就有种孩子输了的竞争心态。成绩好我觉得更重要是教孩子学会自己思想,不要做应试虫。
一、如果学习状况良好,只是因为一些因素对孩子造成学习下滑,就必须及时找到适合的补习班尽快补上,哪怕一对一补习,都要及时。
二补习班、如果孩子确实对学习矢去兴趣,那么就没有任何必要去逼迫孩子去补习了,多进行家庭中亲情沟通,维持住学校的学习即可。
另外,对于特长兴趣班,只要孩子有精力龙八国际,有兴趣就支持学习,这也是在繁重的学习生活中的放松。
不管是补习班还是兴趣班,都要认识到孩子才是学习的主角,所以一定要平等地征求孩子自己的看法。如果孩子自己乐意参加(至少不抗拒),那我们就积极支持他;如果孩子强烈反对,那就不要勉强孩子,因为强扭的瓜真的不甜。
对于补习班,如果孩子愿意听从家长的看法去参加,也要摸清孩子的学习状况是不是已经到了非补不可的地步龙八国际。因为,参加补习班有可能造成孩子的懈怠心理:反正要参加补习,上课还听什么呢?
对于兴趣班,千万不要出于家长间的攀比或面子的原因而要求孩子参加,这实际上是一种从众心理:那么多孩子参加了兴趣班所以你也要参加!尤其要铭记的是,这个兴趣班的“兴趣”是孩子的兴趣而不是家长的兴趣。
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