教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学 习的系统。一般来说，这种机构或网站会包含从幼教到大学，甚至博士或者出 国等各个阶层的教育信息，也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别 的技能培训，以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构 。比如：葛利斯艺术中心等一系列的教育机构。 （1）他们是以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构。 （2）他们是以职业教育为主要方向的相关网站或机构。 （3）他们是以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。 （4）他们是以提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。 （5）他们是在线招生的信息类网站或机构。 （6）他们是专业课程培训机构网站或机构。 教育培训的功能是： （1）提供各类与教学教育知识相关的资料，将教学资源信息化。 （2）为拥有各类学习志愿的适龄人员提供与其支援相匹配的专业课程，或 者提供能达 到相同学历的不同学习方式，尊龙凯时app为学习提供新的途径。
（3）为企业开设所缺相关人员的专业培训课程，提供就业途径。 （4）为现在已经在职的人员提供相关行业的技能培训。 （5）为下岗职工或者无业人员提供再就业或者创业信息和机会等。 2012年，整个中国的教育培训市场总值已经达到9600亿元，平均每年的复 合增长率达到12%，教育培训业总量快速膨胀的同时，竞争也变得更加剧烈。以 北京为例，北京市每年新增教育培训机构300多家，同期自然“死亡”的也有30 0家左右。 教育培训行业网络营销同质化竞争的主要表现如下： 第1、培训网站搜索引擎优化状况普遍较高，对搜索引擎关键词排名都非常 重视，尤其对网站外部链接更为重视，73.4％的培训网站外链数量超过100个， 网站外部链接数量超过500个的比例高达46.6%尊龙凯时app，远高于其他行业的平均数量； 第2、培训行业普遍采用多渠道网络推广，除了搜索引擎营销之外，常用的 网络推广方法还包括：门户广告投放、分类信息网站推广、博客营销、百度百 科、社区营销、、、新浪微博营销等，其中采用博客营销的
比例达60％，在推广的比例接近70％； 第3、教育培训企业重视网络推广方法的广度但专业性水平仍然不高，大多 属于较低层次的应用，主要表现在：重视免费网站推广，但忽视网站用户体验 ；个别关键词搜索引擎排名，但在网站系统优化方面下功夫不深；对网络推广 浅尝辄止，缺乏系统和持久性（例如将近一般的博客在最近一个月内没有更新 ）等等。 除了同质化竞争和低层次应用之外，不正当的网络竞争，也成为教育培训 行业网络营销不得不重视的一个现实问题。不正当网络竞争，包括发布信息诋 毁竞争对手、恶意点击竞争对手的付费搜索引擎广告，甚至用黑客手段攻击竞 争者网站等等，这些丑恶现象也为教育培训行业网络营销策略的实施。 网络营销环境对每个企业都是一样的，不同的是各个企业对网络营销资源 的掌握和应用水平，解决教育培训行业网络营销低层次、同质化竞争问题，需 要在网络营销策略制定及网络营销实施过程控制等方面具有更高的专业性。
