据《武汉晚报》报道,日前,武汉中学一名学生向报社反映:前两天该学校搞补课,学生们向市长热线投诉后停止了,没想到家长都跑到学校门口要求补课。

　　每到暑假,尽管教育部门再三强调不准补课,但补课还是“野火烧不尽、春风吹又生”,暑假补课,真的是想说“禁止”不容易。

　　首先是教育部门的查处不严。近年来,面对补课现象的出现,虽然出台了禁止补课的道道“金牌”,但放眼全国,真正因补课而被查处的学校没几个。像武汉中学由于市长出面干涉而停止补课的,我想这只是个例吧。

　　其次是“唯成绩论”的压力龙八国际。在教育评价体系不完善的现实条件下,学习成绩是一名普通学生升学的通行证:考试成绩的好坏直接关系学生的前途和命运,也是教师身上一道难以摆脱的紧箍咒。学生成绩,还是教育部门对学校,学校对教师,家长对学校进行评价不可或缺的硬指标,在“唯成绩论”的压力下,学校老师“顶风作案”的“勇气”也就不难理解了。

　　再次是假期里的“空巢孩子”多龙八国际。现在机关企事业单位基本上是独生子女,白天家长们上班后,孩子们基本成了“空巢孩子”,除了上网和看电视外,这些“空巢孩子”基本无所事事,面对近两个月的长假,家长们看在眼里,急在心上。

　　最后,假期里无处可去和无事可做。一说到放假,好像只是学校跟家长的事,跟社会无关,整个社会没有为中小学生的假期生活创造更好的条件和氛围。望着暑假里生意兴隆的网吧,许多家长的心每天都提到嗓子眼上,于是认为与其每天提心吊胆,还不如送孩子去补课安心培训班。龙八国际