“中国职业培训在线”是中国人力资源和社会保障出版集团倾力打造的职业技能线上培训整体解决方案，是国家人社部官方推荐的优质线上职业技能培训平台。
在平台功能建设端，“中国职业培训在线”创造了在线教育功能与职业培训内在需求有机结合的“互联网+职业培训”平台新模式，实现了学习过程的真实有效、线上培训管理的方便快捷、线上培训监管的安全规范。
在数字资源开发端，“中国职业培训在线”以国家职业技能标准和基本职业培训包为依托，组织全国优秀的职业技能培训专家，按照标准化、体系化、规范化的思路进行数字资源开发，实现对国家职业技能标准及职业培训包课程规范知识点与技能点的全覆盖，并在全国范围内遴选优质的数字资源，打造全国性职业技能培训数字资源中心。目前，平台已经上线了通用职业素质、生产制造龙八国际、交通运输、家庭服务、餐饮服务等15大类100个职业工种的在线万分钟。
“中国职业培训在线”得到了各部委的多次发文推荐。2020年2月，发改委、人社部等四部委发布《关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情 支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训的通知》、人社部办公厅发布《关于在新冠肺炎疫情防控期间免费开放中国职业培训在线等培训平台 提供线上培训与教育服务的通知》，要求依托“中国职业培训在线”等线上职业技能培训平台进行线日，人社部和财政部发布《关于实施职业技能提升行动“互联网+职业技能培训计划”的通知》，征集遴选50家以上面向全国的优质线上职业技能培训平台补习班，“中国职业培训在线”位列其中。
作为国内职业技能培训的头部平台，“中国职业培训在线”受到企业、培训机构和广大技能劳动者的热烈欢迎和广泛好评。截至2020年底，平台在线万人培训班，注册企业和培训机构45264家，开设班级57980个，累计学习时长3000万余小时。
深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。
区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。
我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，进一步优化房地产市场调控。
中国正在打破西方对现代化标准垄断，探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路，创造属于自己的发展经验，为现代化理论作出重要贡献。
人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求。
五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业发展与转型升级、一二三次产业结构、传统产业与新兴产业、国内与国际间关系的重大原则，是建设现代化产业体系的行动指南。
统筹粮食安全与活化乡村经济是未来农业农村发展面临的重大课题，亟待通过深化耕地保护模式的创新，探索面向多元价值诉求的耕地保护新途径。
在稳经济政策措施的持续发力下，无论是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素，因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。
通过建构共同体记忆和一定的情感叙事策略，彰显出我们党对百年奋斗重大成就、历史经验和新时代新征程的新赶考之路具有坚定的历史自信。
十年来的网络立法，涵盖数字中国、数字社会、数字政府等各个领域，辐射企业、社会组织、个体等各类主体。网络立法的进程与网络深度嵌入经济社会生活的步履同频共振。
平台经济在推动高质量发展、创造就业、拓展消费市场、创新生产模式、国际竞争中大有作为。平台经济是数字经济的典型业态，是引领经济增长和推动社会发展的新引擎。
中国特色第三次分配是在道德力量、文化因素、价值追求等因素的综合影响下，实现社会财富资源在劳动人民各阶层、社会各主体之间，由盈余方向短缺方流动或盈余方与短缺方共享的资源配置活动。
人的现代化是人的思想观念、思维方式、行为方式、生活方式实现从传统向现代的转变，社会关系和谐发展，人的素质全面充分提高龙八国际。
区域协调发展战略是重塑区域经济发展格局的重大战略，是区域经济增长模式的空间表达，也是中国特色社会主义制度优越性的集中体现。
科技体制改革是一项复杂的系统工程，涉及社会各界利益格局的调整，只有立足国家发展大局和科技发展规律，才能够保证国家科技体制改革取得成功。
促进数字经济和革命老区乡村特色产业深度融合，既要推动影响革命老区乡村特色产业发展的基础设施建设，又要加快支撑数字经济发展的农业新基建建设。
为了实现中国经济增长奇迹的长期可持续性，必须以新发展理念为指导，实现经济高质量发展，这意味着中国经济发展要由数量追赶转向质量发展转型。
自由、民主、人权是人类的共同追求，但不是只能有一种模式，所谓“民主对抗威权”不是当今世界的特点，更不符合时代发展的潮流。：“普世价值”的内涵实际上已经被窄化为特定的西方价值。所以我们应该超越狭义的“普世价值”观念，倡导全人类共同价值。
做好国际传播，要做很多的研究，做到知己知彼，只有研究不断深入，拿出来确切的、有说服力的资料，才能增加我们对外传播中的论述能力和说服力。