龙八国际面对中考和高考两座大山，现在的学生学习压力不小，为了能提高成绩，家长想到的最佳办法就是补课，那些年补课成风，谁要是不补好像就落人一成。

　　补课之风最盛的应该就是线线上教育把幼儿园学生都拉入补课大军中龙八国际，那段时间家长一打开电视看到的都是铺天盖地线上教培机构的广告，不过这种补课之风的过度繁荣随着双减政策的实行而落幕。

　　双减政策落幕后，最开心的应该就是学生，再也不用在休息日奔波于各种补课班，寒暑假也可以专心享受假期培训班，不过教培机构就没有这么欢喜了，双减政策对教培行业的打击是不小的。

　　双减实行之后，一些大的教培公司都受到了影响，股价直线下跌，承担不起倒闭的损失只能纷纷转型，其中最成功的大概就是新东方，其余的知名教培机构不是转型做了成人教育，就是在素质教育的领域探索，总之很少再有坚持义务教育学科补课的了。

　　大的教培机构尚且如此，那小型补课班呢？表面上看这些小型补课班是最经受不起冲击的，原来在商场、大厦里租个门面就开始补课的机构也都不见了，但是其中有一些并没有消失补习班，而是换了一种方式。

　　一开始的时候，还有些补课班披着书店、自习室等外衣悄悄补课龙八国际，不过不少地区为了贯彻双减的执行力度，都实行了有偿举报措施，这些违规补课的场所也都渐渐消失了，不过双减并不是一刀切，补课依旧允许存在，只不过变了一种性质。

　　过去的学生参加补课是上大课，一个补课班里有十几到几十号人，有些名师更是受人追捧，课多到排不开，笔者中学时还上过将近100人的物理补课班，简直比学校班级人数还多，但价格却不便宜，一节课50-100元是很正常的。

　　而如今补课机构受限，补课老师们干脆流动起来，一对一补课成为了既不违反双减，又能保障学生补课的最佳方式，只不过价格却是从前的十倍。

　　一位杭州的家长表示，从前一节课只要100块，而在双减之后补课老师少了，价格也翻倍了，直接涨到1000，如果学生每天都补课，一个月就能花掉3万块，要是学生薄弱的科目不只一门，那十万块都不够几个月的，真是补不起了。

　　有人可能觉得这个价格夸张，其实仔细一算就能理解，从前的大班补课，一个班级十几人，每人50-100，老师上一节课收费差不多也是1000，如今换成一对一，价格还是原来的，只不过均摊的学生没了。

　　有人觉得双减政策是为了给学生减压，明面上补课班少了，但是家长却要花更多的钱给学生补课，经济压力更大了，放任这种情况发展，说不定以后补课就成为了富裕家庭的专利。

　　还有一部分网友觉得，补课不是必须的，双减就是为了限制学生补课内卷的情况，有条件就补，没条件就不补，不需要过分焦虑。

　　笔者比较赞同后面一种说法，补课不是刚需，不是花高价就能帮学生考上985，家长应该理智看待。

　　家长总觉得学生学习不好，是因为在学校里没明白，想着找个老师补课能提高成绩，但家长却忽略了学生的主观能动性，如果学生愿意学习，在学校里就能好好听课，反之就算补1000块一节的课，学生学习效果也甚微。

　　越是学习好的学生，家长越在意其成绩，所以想补课提高，但是学习好的学生恰恰是最不需要补课的，这部分学生能够主动学习，掌握的知识点也没什么疏漏，欠缺的只是做题实践，补课浪费时间金钱不说，也耗费学生的精力，考上985的学生很少是靠补课提高的成绩，更多的是靠自己的努力。

　　而对于中等生而言，他们的基础知识有欠缺，可能也存在偏科的现象，这部分学生可以通过补课来查缺补漏，但是家长也要理性看待补课的效果，不要被高价补课迷惑了。

　　后进生看起来是最需要补课的，但恰恰相反他们更不适合补课，因为这部分学生是自己不愿意学，学习习惯都没有养成，家长就算请名师也无济于事，还是先帮助学生培养学习的意愿，基础先打好。

　　补课不是每个学生都需要的，家长不要过度鸡娃，把自己的焦急寄托在补课上，双减的目的不是限制学生补课，而是希望学生学会主动学习，精力回归到课堂。